Review jurnal Ilmiah..
jurnal dapat dilihat disini
GIMANA KALO YANG INI ?? |
LUTU :D |
LAGI BOBO -.- |
SEGINI DULUU YAAAHHHH ... :)) |
Penyuluh sebenarnya dapat disebut juga sukarelawan tetapi mereka terikat akan kontrak kerja, mengemban tugas dari negara yang tujuan dari semuanya adalah untuk membantu membangun, mengembangkan dan memfasilitasi secara tidak langsung bagi masyarakat baik desa maupun kota yang perlu di benahi/dikembangkan beberapa komponen penunjang kehidupannya/ekonominya. Misalnya untuk desa-desa yang terpencil, jauh dari akses modern, dan masih menggunaka cara-cara tradisional dalam setiap kegiatannya.
Peran penyuluh sangatlah penting, masyarakat di desa masih banyak yang belum memahami bagaimana bekerja yang benar, efisien , tetapi menguntungkan, sekaligus dapat menjaga alam.
Disini saya akan lebih berbicara tentang penyuluh pertanian ( nyontek beberapa materi dari ayah :D )
Beberapa dari masyarakat kita mungkin ada yang belum bisa menerima adanya kemajuan-kemajuan tekhnologi baru yang semestinya menguntungkan mereka. Mereka terkadang beranggapan ingin ikut tradisi saja, takut leluhur marah, dan pendapat-pendapat lainnya. Sehingga mereka tidak mau menggunakannya. Tidak mudah memang memberikan penyuluhan-penyuluhan terutama pada desa-desa terpencil yang pemikiran mereka masih sebatas menggunakan tradisi. Maka penyuluh harus ekstra sabar dan telaten serta berusaha menyatu dengan masyarakat agar setidaknya sebagai permulaan masyarakat mau menerima kita. Dengan pendekatan yang baik, pada suatu ketika mereka dapat menerima dan tujuan kita untuk mambantu meningkatkan taraf ilmu pengetahuan serata kehidupan mereka dapat tercapai dan sudah menjadi masyarakat mandiri.
Beberapa tahapan penyuluh ketika terjun di masyarakat yang saya ketahu ( tanya ayah kalo ini :D ) yaitu :
DATANGILAH MEREKA
TINGGALLAH BERSAMA MEREKA
BERBICARALAH DENGAN MEREKA
CINTAI MEREKA DAN KEBUN MEREKA
BELAJARLAH DARI MEREKA
LAYANILAH MEREKA
BUATLAH RENCANA BERSAMA MEREKA
MULAILAH DARI APA YANG MEREKA KETAHUI
BANGUNLAH DENGAN LANDASAN PRINSIP YANG MEREKA MILIKI
TERIMAKASIH.. KAMI SUDAH MAMPU.. BISA ANDA TINGGALKAN
MANUSIA MENGANGGAP DIRINYA ISTIMEWA DAN TERPENTING
MANUSIA MEMBUTUHKAN BELAIAN KASIH SAYNG ( STROKING )
MANUSIA MEMPUNYAI PERASAAN
MANUSIA AKAN MEMPERTAHANKAN MARTABATNYA
MANUSIA MEMPUNYAI SIKAP PENDENDAM
SIKAP DAN TABIAT MANUSIA MEMERLUKAN WAKTU UNTUK DIBENTUK
TIDAK SEMUA MANUSIA ITU SAMA ( UNIK )
MEWUJUDKAN HUBUNGAN MANUSIA YANG EFEKTIF DAN BERSIFAT KEKELUARGAAN DENGAN PENDEKATAN PSIKOLOGI
MENGEMBANGKAN DALAM KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI
MENGEMBANGKAN DALAM HUBUNGAN KEMANUSIAAN
MENGEMBANGKAN DALAM MEMBENTUK SEMANGAT KEKELUARGAAN DI MASYARAKAT
No. | Tabung | Size Udang | Hasil uji |
1. | A1 | 12 – 13 | Katalase Positif ( + ) |
2. | A2 | 12 – 13 | Katalase Positif ( + ) |
3. | A3 | 12 – 13 | Katalase Positif ( + ) |
4. | A4 | 12 – 13 | Katalase Negatif ( - ) |
5. | B1 | 13 – 14 | Katalase Negatif ( - ) |
6. | B2 | 13 – 14 | Katalase Negatif ( - ) |
7. | B3 | 13 – 14 | Katalase Negatif ( - ) |
8. | B4 | 13 – 14 | Katalase Positif ( + ) |
9. | C1 | 14 – 15 | Katalase Positif ( + ) |
10. | C2 | 14 – 15 | Katalase Positif ( + ) |
11. | C3 | 14 – 15 | Katalase Positif ( + ) |
12. | C4 | 14 – 15 | Katalase Positif ( + ) |
No. | Tabung | Size Udang | Hasil uji |
1. | A1 | 12 – 13 | Oksidase Negatif ( - ) |
2. | A2 | 12 – 13 | Oksidase Negatif ( - ) |
3. | A3 | 12 – 13 | Oksidase Negatif ( - ) |
4. | A4 | 12 – 13 | Oksidase Positif ( + ) |
5. | B1 | 13 – 14 | Oksidase Negatif ( - ) |
6. | B2 | 13 – 14 | Oksidase Positif ( + ) |
7. | B3 | 13 – 14 | Oksidase Positif ( + ) |
8. | B4 | 13 – 14 | Oksidase Positif ( + ) |
9. | C1 | 14 – 15 | Oksidase Negatif ( - ) |
10. | C2 | 14 – 15 | Oksidase Negatif ( - ) |
11. | C3 | 14 – 15 | Oksidase Negatif ( - ) |
12. | C4 | 14 – 15 | Oksidase Positif ( + ) |
No. | Tabung | Size Udang | Diameter Koloni (cm) | Warna Koloni | Bentuk Koloni |
1. | A1 | 12 – 13 | 0,45 | Kuning | Cembung dengan pusat koloni pecah-pecah dan bersisik, Komplit |
2. | A2 | 12 – 13 | 0,25 | Orange | Cembung masuk ke dalam media |
3. | A3 | 12 – 13 | 0,25 | Putih Keruh | Cembung |
4. | A4 | 12 – 13 | 0,25 | Putih Keruh | Tidak cembung dan merata |
5. | B1 | 13 – 14 | 0,30 | Kuning | Cembung |
6. | B2 | 13 – 14 | 0,10 | Putih | Cembung |
7. | B3 | 13 – 14 | 0,25 | Putih Keruh | Cembung |
8. | B4 | 13 – 14 | 0,20 | Putih Keruh | Tidak cembung dan merata |
9. | C1 | 14 – 15 | 0,30 | Putih Keruh | Cembung |
10. | C2 | 14 – 15 | 0,20 | Putih Keruh | Tidak cembung dan merata |
11. | C3 | 14 – 15 | 0,15 | Kuning | Tidak cembung dan merata |
12. | C4 | 14 – 15 | 0,10 | Putih Bening | Tidak cembung dan merata |
Strain | Tingkat Pengenceran/Pengulangan | |||
10-5 | 10-6 | 10-7 | 10-8 | |
Air Laut | 0 | 0 | 0 | 0 |
12 – 13 | 95 x 105 cfu/ml | 75 x 106 cfu/ml | 55 x 107 cfu/ml | 35 x 108 cfu/ml |
13 – 14 | 195 x 105 cfu/ml | 145 x 106 cfu/ml | 100 x 107 cfu/ml | 55 x 108 cfu/ml |
14 – 15 | 125 x 105 cfu/ml | 105 x 106 cfu/ml | 85 x 107 cfu/ml | 65 x 108 cfu/ml |
No. | Tabung | Size Udang | Hasil uji |
1. | A1 | 12 – 13 | Negatif ( - ) |
2. | A2 | 12 – 13 | Negatif ( - ) |
3. | A3 | 12 – 13 | Positif ( + ) |
4. | A4 | 12 – 13 | Negatif ( - ) |
5. | B1 | 13 – 14 | Positif ( + ) |
6. | B2 | 13 – 14 | Positif ( + ) |
7. | B3 | 13 – 14 | Positif ( + ) |
8. | B4 | 13 – 14 | Positif ( + ) |
9. | C1 | 14 – 15 | Negatif ( - ) |
10. | C2 | 14 – 15 | Positif ( + ) |
11. | C3 | 14 – 15 | Negatif ( - ) |
12. | C4 | 14 – 15 | Positif ( + ) |
No. | Tabung | Size Udang | Hasil uji |
1. | A1 | 12 – 13 | Positif ( + ) |
2. | A2 | 12 – 13 | Negatif ( - ) |
3. | A3 | 12 – 13 | Negatif ( - ) |
4. | A4 | 12 – 13 | Positif ( + ) |
5. | B1 | 13 – 14 | Negatif ( - ) |
6. | B2 | 13 – 14 | Positif ( + ) |
7. | B3 | 13 – 14 | Negatif ( - ) |
8. | B4 | 13 – 14 | Negatif ( - ) |
9. | C1 | 14 – 15 | Positif ( + ) |
10. | C2 | 14 – 15 | Positif ( + ) |
11. | C3 | 14 – 15 | Positif ( + ) |
12. | C4 | 14 – 15 | Positif ( + ) |
No. | Tabung | Size Udang | Hasil uji |
1. | A1 | 12 – 13 | Negatif ( - ) |
2. | A2 | 12 – 13 | Negatif ( - ) |
3. | A3 | 12 – 13 | Positif ( + ) |
4. | A4 | 12 – 13 | Negatif ( - ) |
5. | B1 | 13 – 14 | Positif ( + ) |
6. | B2 | 13 – 14 | Positif ( + ) |
7. | B3 | 13 – 14 | Positif ( + ) |
8. | B4 | 13 – 14 | Positif ( + ) |
9. | C1 | 14 – 15 | Positif ( + ) |
10. | C2 | 14 – 15 | Positif ( + ) |
11. | C3 | 14 – 15 | Negatif ( - ) |
12. | C4 | 14 – 15 | Negatif ( - ) |